(gxi estas sxangxata)
Taskoj sen respondeculo gxis nun
- plibonigi la sonkvaliton por la ekzamenoj kaj gxenerale (Neringa: farite)
- informi pri cxiuj tradukindaj aferoj (demandaroj ktp) cxe www.lernu.net/tradukado (Jxenja: parte farite)
- forigi la cxapeligan kodon de cxiuj dosieroj (vivu la x-sistemo!)
- sercxi uzantojn laux aligx-dato kaj rango
- kasxi retadresojn aperantajn en la pagxaro de spamistoj
Ideoj pri novaj taskoj
- krei novan sistemon por novajxleteroj
- krei sistemon kiu purigas la tabelon lernu_uzanto
- havi parton "Uzanto de la monato" kie ni prezentas unu el la uzantoj
- havi parton "Helpanto de la monato" kie ni prezentas unu el la helpantoj
Allon
- plibonigi la erarmesagxon cxe la registrado
- forigi °, ', " el latitudo / longitudo
- solvi la '-problemon kiu kauxzas mesagxojn Iu Eraro Ekzemplo
Septembre:
- plibonigi la mapon cxe Vk Z
- fari tiel ke ne eblas registrigxi dufoje kun sama retposxtadreso
- fari tiel ke uzanto povas forigi sian konton (kio okazos al cxiuj mesagxoj kiujn tiu jam skribis?)
Argilo
- plibonigi aldonadon de vortoj cxe la vortaro
- arangxi ke la serviloj por la tujmesagxilo kaj skrablo ruligxu en unu JVM, por sxpari memoron
- kune kun cxiuj elekti servilfirmaon kaj eklabori pri translokado
Erin (junio)
Faris:
- korektis lecionojn anglalingvajn (cx. 15 horoj)
- kreis novajn sonojn por AP (cx. 3 horoj)
- respondis al lingvaj demandoj (cx. 3 horo)
- faris korektojn al la pagxo laux sugestoj de lernantoj (cx 2 horoj)
- tradukis novajn partojn de la pagxaro (cx. 5 horoj)
Venonta monato:
- korekti lecionojn
- Plutraduki rakontojn de Karlo kaj Pipi
Hokan
Januare:
- ZM
- LMO
- KO
- ekzamenoj
- komunikado
- kunsidoj
- etajxoj
Petas cx 900 USD. (Mi ne sukcesis kalkuli ekzaktajn horojn cxi-monate, sed espereble ankaux rezultoj gravas ;-))
Ingvar
Julio kaj auxgusto
- Krozilflanka versio de Vk Z (91h)
- Tradukado kaj vortaroj (skizo en HTML, grandparte reuzebla en la vera sistemo) (19h)
- Akuta korektado (registrigho misfunkciis sporade) (3h)
- Kontakto kun uzantoj (1h)
- Kontakto kun la teamo (retletero kie mi prezentis min) (1h)
Jxenja
- esplori kaj informi pri kunligeblo inter sia kursideo kaj "Kio okazas?"
- post konatigxo kun uzanta flanko de la nova IK-pagxaro, sendi komentojn pri tiu sistemo
- helpi al Neringa pri finfarado de la lernu-ludo
- finprepari KD-enhavon
- aldoni al statistiko informojn pri neensalutintaj vizitantoj
- rigardi la studplanon kaj informi cxu/kiel eblus aldoni al gxi novajn kursojn (aux ecx fari la aldonadon)
- arangxi Petro-filmon por lernu! (sed eble nur se aliaj taskoj lasos suficxe da tempo por tio?)
Neringa
- dauxrigi pri gazet-pagxoj, lernu-ludo k.a. komencitajxoj el oktobro
- lancxi la Franko-kurson
- plibonigi son-kvaliton kie necesas
- esplori cxe gazetoj cxu ili emus donaci provnumerojn aux jarabonojn al gajnintoj en la lernu-ludo
- provi forigi fusx-cxapeligan kodon de Daniel (aux lasi al Jxenja provi)
- plukomuniki kun Esperanto Land tenante la teamon informita
Patriko
- plibonigi la js-kodon por vortlernado
- plibonigi la js-kodon por frazoj (cxu bildoj kaj sono nun funkcias?)
- plibonigi la js-kodon por ekzercoj tiel ke ili funkcios ankaux en Mozilo
- plibonigi la js-kodon por la forumoj
Sonja
Februare
- komunikado kun
- la teamo (kunsidoj, kunordigado, ktp) (5.5 h)
- helpantoj (pri aspektigado, KD-oj ktp) (3 h)
- uzantoj (2.5 h)
- ESF (3 h)
- Renato (pri premioj) (0.5 h)
- testado (1.5 h)
- gxisdatigado (aspektpostuloj - 1 h, laborplano - 0.5 h, cetero - 1 h)
- eklaboro pri monpetoj (1 h)
- helpado al Hokan
- pri "Kio okazas" (bildumado, testado - h)
- pri "Laux mia opinio" (gxustigado laux alvenintaj komentoj - h)
- pri nova gramatiko (0.5 h)
- pri "Verbumado" (1.5 h)
- pri la zagreba metodo (0.5 h)
Marte
- komunikado kun
- la teamo (kunsidoj, kunordigado, ktp) ( h)
- helpantoj (pri aspektigado ktp) ( h)
- uzantoj ( h)
- ESF ( h)
- testado ( h)
- gxisdatigado ( h)
- monpetoj (1 h)
- helpado al Hokan
- pri nova gramatiko ( h)
- pri "Verbumado" ( h)
Vitalij
- finfari PDF-ojn en la cxina kaj japana ankaux
- finfari vortlernadon
- plibonigi la virtualan klascxambron
